Nova forma de ver a imagem

GALERIA VIRTUAL

Hoje se tornou fácil visitar museus e conhecer obras de arte, com um simples ‘click’. Mas uma vez as tecnologias virtuais vêm nos proporcionar conhecimentos e informações sem precisar, necessariamente, sair de casa, cada vez cresce mais o número de usuários da internet e de seus programas, contudo algo que também está conquistando seu espaço são as criações de galerias virtuais.
As galerias virtuais são sites criados para exposições de qualquer tipo de arte, podendo ser obras de artistas nacionais, artistas internacionais e objetivos culturais. Mas, é importante frisar que as galerias se diferenciam pelo fato de nos proporcionar uma leitura óptica onde podemos ver as obras e conhecer suas principais características, sem precisar percorrer todo o seu histórico, ou até mesmo se deslocar a um museu.
Visitando alguns endereços na internet notei que existem muitas galerias e com diversas obras que também realçam todo um caráter brasileiro e regionalista, como pinturas e vídeos, a partir delas percebir que além de ser uma ótima forma de conhecer arte através das tecnologias, também se torna fácil a divulgação de um trabalho.
Posso concluir dizendo que mais uma vez as tecnologias nos surpreendem com suas facilidades de divulgações e assimilamento, por isso, é de extrema importância que acompanhemos essas novas modalidades que também nos serviram e seguiram no decorrer deste curso.

Arte e tecnologia na Arte

Arte e Tecnologia

Mesmo sendo a arte um trabalho que requer muito talento e dedicação, hoje tornou-se fácil e pratico criar sua própria Arte. Isso deve-se ao fato de já possuirmos mecanismos que nos possibilita criar e recriar objetos e imagens que possuem nossa própria interferência. Passando a se chamar de Arte Digital.
A arte Digital pode ser definida como: Arte digital ou Arte de computador é aquela produzida em ambiente gráfico computacional. Utiliza-se de processos digitais e virtuais. Inclui experiências com net arte, web arte, vídeo-arte, etc. Tem o objetivo de dar vida virtual as coisas e mostrar que a arte não é feita só a mão. Existem diversas categorias de arte digital tais como pintura digital, gravura digital, programas de modelação 3D, edição de fotografias e imagens, animação, entre outros. Os resultados podem ser apreciados em impressões em papéis especiais ou no próprio ambiente gráfico computacional. Vários artistas usam estas técnicas. Ao contrário dos meios tradicionais, o trabalho é produzido por meios digitais. A apreciação da obra de arte pode ser feita nos ambientes digitais ou em mídias tradicionais. Existem diversas(http://pt.wikipedia.org/wiki/Arte_digital)
Hoje é muito comum nos depararmos com imagens computadorizadas, e que mesmo assim são capazes de transparecer todo um efeito artístico, caracterizando o seu autor.
Contudo, é importante lembrar que não é somente nas imagens que a arte digital se faz presente, recentemente temos visto vários cantores que fizeram da tecnologia um novo ritmo para se dançar e cantar:

Tecnologia
Astronautas

Start
E começa mais um dia
Cotidiano e tecnologia
Eu posso ver em 3ª dimensão
Cinema preto-e-branco pela televisão
Eu vou compor uma música eletrônica
No meu violão
E poderia destruir a bomba atômica
Com meu controle remoto
Stand by
Tecnologia! dia-a-dia
Restart
Com uma lógica analógica
A minha vida é um vídeo game
E com minha caneta ótica
Escrevo holografia em poesia concreta
Eu vou compor uma música eletrônica
No meu violão
E poderia destruir a bomba atômica
Com meu controle remoto
Stand by
Tecnologia! dia-a-dia!

Arte e tecnologia

Arrombou a Mídia

Por Rita Lee

Ai ai meu Deus
O que foi que aconteceu
Com a Mídia Popular Brasileira
Rádio e TV tem jabá
Novelas ditam quem é Star
Eu também quero ser marketeira

Tem sempre na tela um apresentador
Vendendo a tragédia de algum cantor
A fé corre o risco de fugir da igreja
No canal do bispo, comercial de cerveja
De meia em meia hora, uma nova pesquisa
Mas como, se ninguém nunca me analisa?
Por sorte meu controle anda tão descontrolado
Eu mudo de canal e ele aperta o desligado...
isto é uma vergonha!

Jornais falham mais que previsão de economista
Tem crítico da hora que sonha ser artista
Veja a Época de trair com mais prudência
Velho viagrado Isto É a nova tendência
Ricos e Famosos dão as Caras por Capricho
Peladonas de hoje amanhã estão no lixo
Manchete eterna palestinos e judeus
Nossa Faixa de Gaza é na Cidade de Deus...
eu aumento mas não invento!

Em outdoor desfila o mundo fashion très chic
Morrendo de fome as top models têm chilique
Dietas, malhações, botox saem pela goela
Os Big McCoisa fazem mal e dão seqüela
Fama Brother fraude no Limite do milhão
Programas de barraco, pegadinhas, que armação!
"Loiras apresentadoiras" tentam o estrelato
Mas pra chegar à Hebe haja sola de sapato..
mexeu com você, mexeu comigo!

Editatoriais são pura megalomania
Manipulando minha vida todo santo dia
As FMs tocam a mesmice que eu não peço
Nada mais parado que parada de sucesso
Um ponto no Ibope custa a alma pro diabo
E eu pago pra enfiar Tv à cabo pelo rabo
Quatro enxeridas falam mais que Zarathustra
É isso que dá juntar mulher de Saia Justa...
Um beijo do gordo!

As tecnologias na educação

Há algum tempo a educação vem sofrendo modificações, mas foi a partir do século XXI que o processo de ensino-aprendizagem começou a se adequar nas transformações no contexto social e tecnológico. Contudo com a participação ativa de novas tecnologias, a sociedade está cada vez mais interligada com tais mecanismos, fazendo-se necessária também nos ambientes escolares como importantes fontes de pesquisas, conhecimentos, conexão com outras pessoas e coletividade nas trocas de informações. Para muitos, a multimídia e a internet surgiram como "fontes de esperança" para preencher as lacunas que ainda existem no ensino, porém é bastante notório que mesmo com os beneficios e soluções que podem nos trazer, ainda temos muito o que conquistar(em termos pedagógicos) para alcançar um ensino satisfatório. ou seja, tais meios surgiram para o auxílio individual, profissional e educacional e não para realizar todo um trabalho sem ajuda e um mentor. Há e sempre houve a preocupação de como melhorar o ensinamento nas redes públicas e particulares, mas hoje essa questão ganhou muito mais espaço. Além de procurar a melhor maneira de inserir mecanismos, como o computador, nas instituições, também há a preocupação de como o educador trabalhará dentro da sala de aula esse novo contexto, sem que haja um "choque" pedagógico entre a forma do ensino antigo e o novo ensino atual.

educação e informatica

Nos dias atuais é essencial que o aluno domine e saiba manusear o computador, utilizado-o como feramenta de estudo e também como uma preparação para ingressar no mercado de trabalho , visto que as empresas estão exigindo pessoas capacitadas e que tenha grande experiencia na area da informatica.

Alem de nos possibilitar acesso a varios contéudos e todo mundo e em tempo real, o computador interligado com a internet, nos permite manter uma aprendizagem coletiva, colaborativa e construtiva, onde podemos trocar informações, enriquecer o nosso conhecimento e dividir o que aprendemos. por isso, que muitas instituições de ensino visam o empreendorismo de tal mecanismo nos ambientes escolares, com o intuito d diversificar e explorar novas formas de aprendizagem, além de acompanhar o novo "ritmo " de educar e ensinar os alunos do seculo XXI

Leia e Reflita

A tecnologia e a leitura

A invenção da televisão, da internet e outros meios, teve um importante papel na mudança de hábitos, costumes e ideias. Serviu à introdução da sociedade de consumo. Também aproximou mais os lugares do mundo, isto é, um acontecimento ocorrido num local distante torna-se conhecido das pessoas de outro país ou continente praticamente no mesmo momento. Há anos, tais tecnologias se tornaram a principal diversão e fonte de informações de milhões ou bilhões de pessoas em todo o mundo. A introdução da televisão, nos países subdesenvolvidos, entre eles o Brasil, por volta de 1950 contribuiu para que o ato de ler(principalmente livros) não se tornasse um hábito entre a maior parte da população. Passamos, assim, diretamente cultura oral(transmissão de conhecimentos pela palavra, que é o início da formação de todo ser humano) para a cultura televisiva. A etapa de transmissão e aquisição de conhecimentos representada pela leitura ou pela a cultura escrita não se realizou plenamente. Isso foi um grande mal, pois tirou a possibilidade de a pessoa se instruir, refletir sobre o texto escrito e adquirir maior formação ou conhecimento, inclusive do conhecimento crítico.

Leitura Complementar

Arte e tecnologia

Pesquisadores e artistas independentes revolucionam o olhar tradicional com as novas formas de expressão artísticas. Nanotecnologia, biotecnologia, arte on-line, trabalhos colaborativos e ativismo via web são as novidades em arte e tecnologia no Brasil. O Universia preparou um panorama histórico e um diretório de pesquisa para você.

Utilizar a técnica como parte da expressão artística é a grande mudança que chegou com a arte e tecnologia. O gênero já atraiu pesquisadores e artistas independentes de todo o Brasil. Praticada em museus, universidades e nas ruas, a arte e tecnologia tem muitas faces e nomes.

Net art, web art, Internet art, mídia-arte, arte e técnica, arte e tecnologia. Atende por muitos nomes o novo campo de exploração de pesquisadores e artistas independentes de todo o Brasil. Utilizar a tecnologia como uma forma de expressão e questionamento crítico não é novidade. "O que muda na arte e tecnologia é a utilização de novos suportes artísticos, bem diferentes dos utilizados em pintura e escultura", diz o pesquisador Fábio Fon, mestre em multimeios pela Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) e pesquisador de arte e tecnologia da FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo).

O surgimento e a diferenciação da arte e tecnologia no Brasil foi influenciado por tendências no exterior. Atualmente, diversas universidades pesquisam temas relacionados à arte e tecnologia e cibercultura. Instituições como SESC (Serviço Social do Comércio) e Paço das Artes (USP - Universidade de São Paulo) possuem exposições renomadas na área de arte e tecnologia. Há menos de cinco anos, a arte e tecnologia passou a fazer parte da Bienal de São Paulo. Em 2004, diversos artistas renomados participam do evento que atrai cada vez mais público.

http://www.universia.com.br/materia/materia.jsp?id=5658

A Tecnologia na Educação requer um olhar mais abrangente, envolvendo novas formas de ensinar e de aprender condizentes com o paradigma da sociedade do conhecimento, o qual se caracteriza pelos princípios da diversidade, da integração e da complexidade.

O compromisso com as questões educacionais tem sido ampliado, através das várias formas de organização, incluindo aquelas que fazem uso da tecnologia para superar os limites de espaços e tempos, de modo a propiciar que as pessoas de diferentes idades, classes sociais e regiões tenham acesso à informação e possam vivenciar diversas maneiras de representar o conhecimento.

http://www.tvebrasil.com.br/salto/boletins2002/te/te0.htm

recentemente temos fatos concretos que mostram o quanto a tecnologia está fazendo partes de nossas vidas, é notório que em todos os lugares as pessoas já estão interligados na rede, e isso também está se tornando verdade nos ambientes escolares, onde os alunos poderão usufruir de tais mecanismos.

Arte na escola

Um dos exemplos que podemos citar da participação da arte em nossas vidas, e hoje mais interligada dentro da sociedade é a formação dos profissionais da area artística da educação, que buscam uma melhor formação profissional que atendam as exigências do campo educacional...

Alunos UAB/UNB

Evolução Tecnologica

Desde a criação do mundo muita coisa já mudou
Mas foi no século XXI que o homem trabalhou
Usou a sua mente com sabedoria, trazendo para a sociedade novas tecnologias.

Mesmo com tantas descobertas, teve uma essencial
A busca pelo o conhecimento se tornou mundial,
Assim o teclado, o mouse e o monitor
Derão origem ao bom computador.

Além de nos ajudar em várias ocasiões, como pesquisas, trabalhos e diversões
O computador é um importante meio educacional, pois através dele forman-se muitos profissionais.

Assim o mundo não pára de se expandir, a inteligência está crescendo e todos podem aprender,
Trocar ideias e conhecimentos é algo que o ciberespaço fornece a todo momento.(2x)

Autoria: Gleicy Kelly R. Silva

Presença tecnologica

É evidente que não podemos imaginar o mundo hoje sem tecnologias. Imagine você a sua casa sem TV? a geladeira? e principalmente você sem seu computador? Seria horrível imaginar tudo isso não é?... Felizmente estamos vivendo um século cheio de descobertas, movidos pela curiosidade e pela a necessidade do saber, no mundo em que estamos é primordial adquirir conhecimentos não só do lugar que nos rodeia, mas também de lugares que não conhecemos.
Já se sabe que há muito tempo o homem deixou de ser individual, através do ciberespaço(conjunto das redes de computadores interligados de toda a atividade existente no mundo), sua inteligência passou a ser dividida e usada de forma heterogênea e subjetiva, percorrendo e ivadindo a rede de vários computadores.
Dessa forma, a necessidade de trocas de ideias, de bater papo e de acessar programas interativos vêm tornando-se cada vez mais presente na vida das pessoas.

" A internet tornou-se hoje o símbolo do grande meio heterogêneo e transfronteiriço que aqui designamos como ciberespaço"

(Pierre Lévy)

A tecnologia na visão atual

UM COMEÇO

A tecnologia apresenta dentro da sua característica organizativa um aspecto que a partir de agora se estará tratando como 'mapa de interesses'¹, o qual engloba quase tudo que possa ser significativo na mudança de cultura do ensino tecnológico. Como este mapa de interesses envolve o científico, o ideológico, o econômico, o ético, o cultural, e poderiam, todos eles, ser abarcados pelo que se chamaria de 'interesse democrático', a ciência e a tecnologia parecem realmente estar sendo tratadas como assuntos de interesse público.

Fica patente, portanto, que a cultura que precisa ser estabelecida nas escolas de todo o país é a cultura do tratamento de um assunto que é público com a forte necessidade de avaliações contínuas. Isto estabelecido, não redundaria em mudanças de caráter radical nos outros ensinamentos postos hoje nas escolas de engenharia, como muitos pensam, e por pensarem desta maneira sempre se insurgem contra qualquer possível mudança que implique, agora sim, posturas diferenciadas nas abordagens destes conhecimentos.

Os interesses em jogo na sociedade atual retiram dos experts o monopólio das decisões de cunho científico-tecnológico. Eles não recebem mais carta branca para poderem agir de acordo com seus conhecimentos técnicos isolados. Os cidadãos querem mais participação nas decisões e no domínio do conhecimento científico e tecnológico. Isto deveria fazer com que as escolas de engenharia — sem retirar a responsabilidade das outras também, é claro — se colocassem como vanguarda nesta reaproximação necessária entre o profissional e o grande público, pelas próprias características do conhecimento gerado em suas fileiras. A falta deste tipo de predicado pode se transformar em séria limitação na comunicação que este profissional deverá ter na sua atuação na sociedade. Esta reciclagem se torna aguda, podendo fazer este novo engenheiro ausente dos problemas mais cruciais com que esta sociedade se vê envolta.

Sempre se acreditou que a ciência e a tecnologia eram supremas e únicas para a resolução de todos os problemas. Acreditou-se neste paradigma até muito recentemente, mas agora se sabe que elas não os resolvem sozinhas. Existe um entorno determinado pelo comportamento social que define, e mais do que isso, impõe estes benefícios. Na complementação desta idéia inicial, portanto, é importante que os estudos sobre ciência, tecnologia e sociedade que se propõe como imprescindíveis nas escolas de engenharia não sejam tratados como mais uma disciplina estanque e dissociados da lógica organizativa do todo do aprendizado do curso, mas sim como uma área de conhecimento fundamental para tornar o futuro engenheiro um profissional sintonizado com as suas responsabilidades técnicas e sociais. Por isso é preciso desenvolver, além de um campo comum para esse tipo de discussão, um vocabulário moderno e algumas ferramentas metodológicas que permitam uma cooperação importante entre os projetos tecnológicos, sua utilização, seu desenvolvimento e o aprendizado das técnicas estabelecidas para que estes avanços se processem. Neste sentido tem-se que encarar a ciência e a tecnologia como forma de vida e avaliá-las e entendê-las dentro de um tripé que parece fundamental: como instrumentos, como organização e como cultura.

http://www.oei.es/salactsi/bazzo05.htm

A tecnologia na música

Geração Alienada

Geração Alienada [4x]
A população sofre o mal da manipulação
A tecnologia abusiva nos mostra imagens venenosas
as emissoras de TV nos escondem a verdade
e só porque somos...refens
lienados,controlados,comandados
não temos o direito de reagir?
Geração Alienada[2x]

A população sofre o mal da manipulaçao
A tecnologia abusiva nos mostra imagens venenosas
as emissoras de TV nos escondem a verdade
e só porque somos...
refens alienados,controlados,comandados
não temos o direito de reagir?
Abra bem os olhos,eles só querem te cegar
você será mais uma vitima, deste caos!
Abra bem os olhos,eles só querem te cegar
e só porque somos...
refens alienados,controlados,comandados
não temos o direito de reagir?

Geração Alienada[4x]

http://vagalume.uol.com.br/soft-mary/

A tecnologia em forma de poesia...

tecnologia

Antes da criação da internet,foi criado o computador
Esse composto de mouse,teclado e monitor
Monitor do qual nos lembra a televisão
Criada para nos trazer as imagens,que antes imaginávamos
Ao escutar a tele-novela na radio da capital
O radio que grande invenção, podia ser movido a pilha ou energia elétrica
Energia elétrica que sem ela não haveria tevê,computador e você
Sim você,que só existe por que faltou energia e seus pais não tinham nada pra fazer
Antes que fosse criado o computador e a tevê,as pessoas costumavam a conviver
As famílias se uniam para celebrar o casamento da prima,meia gorda que acabara de casar
Falavam durante horas,isso sim é que era viver
As famílias tinham vida própria,sem se importa com o que vai acontecer
No mais novo antigo programa da tevê
Mas voltando um pouco mais no tempo,muito antes do radio
Houve uma época que a fala era o único meio de comunicação
E a única maneira de saber o que acontecia lá fora era lendo as enciclopédias
Que chegavam com muito tempo de atraso
E antes de existir a fala,ouve um grande silêncio
Silêncio
Silêncio
Que não volta mais,não volta mais
Nem quando durmo eu fico em paz
Radio relógio me desperta aos sons de animais
Então eu me levanto,e ligo o computador

http://sitedepoesias.com.br/poesias/25361